Счастливого Нового года!
Что такое счастье? Нет правильного или неправильного ответа на этот вопрос, и каждый год мы друг другу желаем "Счастливого Нового года!"
55.2 кб, 12 октября в 13:41
128.9 кб, 12 октября в 13:40
1.2 Мб, 23 октября в 18:35
535.9 кб, 04 февраля в 14:04
1.7 Мб, 12 октября в 13:48
218.8 кб, 28 июля в 15:27
883.2 кб, 09 апреля в 17:42
848.6 кб, 24 декабря в 23:17
131.5 кб, 28 июля в 13:37
584.5 кб, 30 июля в 13:48
657.2 кб, 26 декабря в 22:05
Сайт педагога, методиста, автора и разработчика электронных курсов, онлайн-семинаров и процессов онлайн-обучения
Что такое счастье? Нет правильного или неправильного ответа на этот вопрос, и каждый год мы друг другу желаем "Счастливого Нового года!"
24 декабря - последняя конкурсная работа закрыта, лист экспертной оценки заполнен, в компанию iSpring отправлен список финалистов! 25 декабря - финалисты получили сертификаты и подарочные лицензии на iSpring Suite 7!
С 18 ноября по 19 декабря проходил пилотный проект команды Google "Базовые сервисы Google для образования"
16 декабря прошел традиционный для поклнонников программных продуктов iSpring предновогодний вебинар
Начало декабря в городе-курорте Геленджик отмечено значимыми образовательными событиями для педагогов и образовательных учреждений Краснодарского края. Актуальность продвижения и распространения инновационного и передового опыта педагогов подчеркивают зрелость представленных проектов и растущее количество участников муниципального конкурса и краевой научно-практической конференции.
16 декабря в 14.00 (мск) состоится вебинар "Новогодняя мистерия. Сочиняем и публикуем вместе с iSpring"
21 ноября состоялся вебинар-практикум о разработке учебных пособий для перевернутого класса
с помощью iSpring
С 18 ноября открыт доступ для всех желающих к он-лайн курсу "Базовые сервисы Google для образования"
21 ноября в 14.00 состоится новый вебинар об использовании программных продуктов iSpring для разработки электронных образовательных ресурсов
10-13 ноября пройдут открытые мастер-классы о роли и месте электронного обучения, проблемах и перспективах внедрения.